Ата -энелер менен балдар эмнени талашат: Көйгөйдүн этаптары
Ата -энелер менен балдар эмнени талашат: Көйгөйдүн этаптары

Video: Ата -энелер менен балдар эмнени талашат: Көйгөйдүн этаптары

Video: Ата -энелер менен балдар эмнени талашат: Көйгөйдүн этаптары
Video: Мусульманские имен для мальчиков . Балдарга мусулманча ысымдар. 2024, Май
Anonim

Муну биз ойлоп тапкан эмеспиз жана аны чечүү биздин күчүбүздө эмес. Ал болгон, болот жана боло берет - чоң жана тоюндурулган, сындыруучу, майып кылуучу жана көптөгөн каталарды жана келесоолорду жасоого мажбурлаган, ата -энелер менен балдардын ортосундагы өз ара түшүнүшүү көйгөйү. 14 жаштагы Катя, балким, апасынын: "Мен сени тамеки менен көрсөм, сени иттин итиндей сабайм!"-деп айтпаганда, тамекини оозуна албайт болчу. Жана 25 жаштагы Даниел, албетте, тайманбастан жана чечкиндүү түрдө "жок" деп айтууну билгенде, башкача карьера жасамак (тилекке каршы, муну жасоо жөндөмү 4 жашында чөгүп кеткен). "Аталар жана балдар" көйгөйү, баладай, өзүнүн өнүгүүсүндө бир нече сапаттык жактан ар кандай баскычтардан өтөт. Бирок, анын негизги өзөгү ошол эле бойдон калууда: эркиндикке умтулуу.

Ата жана бала
Ата жана бала

Бөбөктөр Кичинекей балдар эңсешет"

Кичинекей мектеп окуучулары Психологдор бул убакытты "мектеп жашындагы кризис" деп аташат. Бул куракта биринчи жолу карама -каршы абал пайда болот: азыр биз, чоңдор, балдарды жоопкерчиликке мажбурлоого аракет кылып жатабыз, аларга белгилүү бир деңгээлде эркиндик берип, алар … бизге кийлигишүүнү токтотушсун. Сабактар, мектептеги ар кандай иш -чараларга даярдык - мунун баары азыр негизинен балдардын түйшүгү. Ата -энелер, тескерисинче, акыркы жыйынтыкты баалоочу катаал соттун ролун алууга аракет кылышат (дециз, күндөлүктөгү сөгүш, мектепке чакыруу, же, тескерисинче, А, кат). Бала бала бакчада жүргөндө анын ар бир кадамын көзөмөлдөөгө аракет кылчубуз. Азыр компьютерде программа өзгөргөндөй: "Сен азыр чоңсуң. Сен идиштерди жасайсың, дүкөнгө нан үчүн барасың, үй тапшырмаңды өзүң аткарасың ж.б.у.с." Бир гана көйгөй - бул баланын өз алдынча чөмүлүүсү үчүн эң жакшы учур эмес. Мектептин алгачкы бир нече жылдары - бул ата -энелер баласына мугалимдер жана классташтары менен жаңы мамилелерди түзүүгө жардам берүү үчүн өтө этият, түшүнүктүү жана чыдамдуу болушу керек болгон учурлар. Мындан тышкары, сиз камкорчу болбоого аракет кылышыңыз керек (бул баланы ымыркай кылат), бирок жоопкерчиликтүү жана бейтааныш адамдардын алдында балаңыздын укуктарын жана инсандыгын коргоого жөндөмдүү. Бул тууралуу кененирээк аналитикалык психолог Карине Гүлазизова айтып берет.

Өспүрүмдөр Эркиндикке болгон каалоо бардык уруксат берилген "стандарттардан" ашкан доор. Бул куракта балдар дагы эле чоңдор тарабынан жетекчиликке алынат. Бирок азыр алар өз каалоолору, позициясы, пикири менен өз алдынча адам катары таанылуу сыяктуу коргоого муктаж эмес. Үй -бүлө мүчөлөрүнүн ортосунда ишенимдүү мамиле болгон үй -бүлөлөрдө бул мезгил салыштырмалуу тынч өтөт. Албетте, стандарттык эмес жагдайлар бар, бирок ата-энелер менен балдардын ортосундагы мамиле аларга биргелешип "көйгөйдү талкуулоого" жана анын туура чечимин табууга мүмкүнчүлүк берет. Дагы бир нерсе-авторитардык үй-бүлөлөр жана үй-бүлөлөр, анда баланын жашоосунун сырткы жагына көбүрөөк көңүл бурулат (тыкан келбет, жакшы тамактануу, тил алчаактык ж.б.). Мындай мамилелер системаларында эркиндикке умтулуу бала үчүн өз алдынча максат болуп калат, б.а. - эркиндигин көрсөтүү мүмкүнчүлүгү үчүн эркиндик. Ошентип, үй -бүлөдө "Кемедеги баш аламандык" пайда болот - бул тууралуу Юлия Александрованын материалынан окуңуз.

Чоңдор Үй-бүлөлүк мамилелердин көйгөйлөрүн изилдөөчүлөр ата-энелер менен балдардын ортосундагы эң чоң алыстоо 17-18 жаштан 27-28 жашка чейинки мезгилде болорун аныкташты. Жаштар үчүн, бул "швабоданын" мезгили, иш жүзүндө бардык "чоңдордун кубанычтарына" расмий түрдө уруксат берилген учур: тамеки, арак, секс, акча. Жана бул мезгилде ата -эненин уясынан секирип, эптеп качкан "балапандар" чоңдорунан толугу менен обочолонууга аракет кылышат. Алар иш жүзүндө ата -энелеринин кеңешин кабыл алышпайт (же сырткы макулдукту туурашпайт), качышат жана алардын компаниясынан качышат. Дал ушул 10 жылдын ичинде балдар "катасынан сабак алышат", башкалардын тажрыйбасына көңүл бурушпайт. Ата-энелер үчүн, тескерисинче, алар чоңойгон балдар менен тең (алар 12-15 жаштагы уул-кыздары бир нече жыл мурун издеп жүргөн) менен баарлашуу зарылдыгын сезген учур. Жана 30 жашка жакындаганда, жашоодон кыйналган жана ачуу тажрыйбадан үйрөтүлгөн балдар, жаш ата -энелери менен тил табыша башташат.

Сунушталууда: