Мазмуну:

Балдар качан сүйлөй баштайт?
Балдар качан сүйлөй баштайт?

Video: Балдар качан сүйлөй баштайт?

Video: Балдар качан сүйлөй баштайт?
Video: Логопед Толгоной Онкеева: "Кекечтик ар бир экинчи балада" 2024, Май
Anonim

Көптөгөн эксперттер балдар канча жашында сүйлөй башташарын так көрсөтүшөт. Бирок, ата -энелер бул орточо маалыматтар экенин унутпашы керек. Ар бир ымыркай индивидуалдуу, ар кандай шарттарда өсөт жана өөрчүйт, өзүнүн темпераменти бар. Ошондуктан, ал ар кайсы мезгилдерде сүйлөй баштайт.

Балдардын биринчи сөзү

Көбүнчө, ымыркай сүйлөө тажрыйбасын адаттагыдай гүрүлдөө (агу) жана ызылдоо (гули) менен баштайт. Апам ымыркайдын шыбырашын, шыбырашын, чачылышын айырмалайт. Мына ушинтип бала тилди үйрөтөт жана биринчи үндөрдү кайра чыгарууну үйрөнөт.

Болжол менен беш -жети айга чейин ымыркай муунга үндөрдү түзө алат. Эң кеңири таралган-am-am, ap-ap, pa, ma. Алардан кийин биринчи сөз пайда болот - балдар "апа" жана "атам" деп айта башташат. Мунун эң жөнөкөй түшүндүрмөсү бар: мындай сөздөр көбүнчө ымыркай менен болгон сүйлөшүүдө пайда болот. Айрыкча, ата -эне ар бир кыймылын айтып жатканда. Мисалы, "апам азыр тамактанат" же "атам менен сейилдеп келели".

Image
Image

Биринчи фразалар

Ымыркай биринчи сөзүн айткандан кийин, анын сөз байлыгынын тез өнүгүшү башталат. Ал бала менен канчалык көп, ошончолук ачык -айкын сүйлөшөт. Эреже катары, 10 айдын ичинде ымыркай кися, юм-юм, бер, апа, атам, ав, топ-топ ж. кыска сүйлөмдөрдө сүйлөө жөндөмү. Көбүнчө балдар "Мен бербейм, меники", "Top-top", "Danya write" сыяктуу нерселерди айтышат.

Эгерде бул этапта ата -эненин чөйрөсү ымыркайды колдосо, аны энтузиазм менен сүйлөсө, анда 2 жашка чейин ымыркай так, бирок кыска сүйлөмдөр менен аягы, предлогдору жана туура учурлары менен сүйлөй баштайт. Мисалы, "Апам багат", "Мен уктап жаткам", "Мен каалабайм", "Машина баратат".

Image
Image

Кызыктуу! Температурасы жок балдарда кусуу жана диарея: дарылоо

Баланын оозеки сүйлөөсүн өнүктүрүү нормалары

Image
Image

Дарыгерлер жана дефектология боюнча адистер баланын сүйлөө процессин бир нече этапка бөлүшөт:

  • 1-2 ай. Бул куракта ымыркай ата -эненин сүйлөгөн сөзүн ажырата билүүгө, үндөргө жана үн интонациясына реакция кылууну үйрөнөт. Катуу жылмайып баштайт. Биринчи эмоциялар кыйкыруунун же ыйлоонун жардамы менен көрсөтүлөт. Дал ошолор оозеки сүйлөөнүн өнүгүшүнүн биринчи кабарчысы болуп калышат.
  • 3-4 ай. Бул куракта ымыркай үндүү тыбыштарды айта алат. Басуу жана күрүлдөө жөндөмү пайда болот.
  • 5-6 ай. Үндүү жана үнсүздөрдүн жыйындысынан биринчи муундар пайда болот. Кийинчерээк апам, аялым, атам сыяктуу жөнөкөй сөздөрдү кошобуз.
  • 7-8 ай. Бул жерде бала эмитен эле акырындык менен жөнөкөй сөздөрдү эске салуучу биринчи үндүү жана үнсүз тыбыштарын айтып жатат. Мындай "сүйлөгөн" наристе буга чейин аң -сезимдүү түрдө ата -эненин сөзүн туурайт.
  • 1 жыл. Бала мурунтан эле мышык, апа, ичүү, берүү сыяктуу биринчи жөнөкөй сөздөрдү ишенимдүү түрдө айтып жатат. Лексика дайыма кеңейип баратат. Бул куракта, балдар ачык биринчи сөздөрүн аң -сезимдүү сүйлөй башташат.
  • 15 жашар. Эгерде ата -энелер дайыма ымыркай менен так сүйлөшсө, бул жашка чейин ал жөнөкөй сүйлөмдөрдө декларациясыз сүйлөөнү билет. Адатта, сүйлөм иш-этиштен жана зат атоочтон же адамдан турат.
  • 2 жыл. Бул куракта балдар үч же андан көп сөздөн турган эркин сүйлөмдөр менен сүйлөй башташат. Жана дал ушул этапта ымыркай үй тиричилигинин эң негизги талаптарын аткара алат. Бул жерде сүйлөөнү өнүктүрүү процессинде ымыркай предлогдорду, префикстерди жана туура бүтүмдөрдү колдонот.
Image
Image

Ал эми 3 жашында бала өзүн фразалар менен толук көрсөтөт. Ошону менен бирге ал сын атоочторду, этиштерди, предлогдорду, ат атоочторду жана тактоолорду эркин колдонот. Ошол эле учурда кээ бир тыбыштардын бүдөмүк же туура эмес айтылышы норма катары эсептелет. Адистердин айтымында, бала 6 жашка чейин бардык үндөрдү сөзсүз айтат. Андыктан, эгер ымыркай "р" тамгасын айта элек болсо, паника кылбаңыз.

Image
Image

Баш аламандыктын жана сүйлөө бузулушунун алгачкы белгилери

Ымыркайда сүйлөө жөндөмүнүн өөрчүшү табигый эмес, четтөөлөрү бар экендиги кээ бир мыйзам бузуулар менен далилденет. Апам, бала менен тыгыз жана толук баарлашуу менен, аларга көңүл бура алат. Сүйлөөнүн бузулушунун белгилери мындай көрүнөт:

  • Ымыркайга кайрылууга толук же жарым -жартылай реакция жоктугу;
  • Кеч көрүнүү же күрүлдөө, шыңгыроо же алардын таптакыр жок болушу;
  • Баланын бир жашка чейин унчукпоосу;
  • 2 жаштан кийин баланын сүйлөөсүндө фразалардын жоктугу;
  • Чоңдор менен көздүн байланышынын жоктугу, тийүүгө же мөндүргө нейтралдуу жооп.
Image
Image

Бул сүйлөө көйгөйлөрү неврологиялык патологиясы бар, сүйлөө аппаратынын өнүкпөгөн же ЛОР органдарынын көйгөйлөрү бар наристеде пайда болот деп эсептелет. Мындай мыйзам бузуулардын белгилери болуп төмөнкүлөр саналат:

  • Катуу тамак -ашка өтүүдө чайноо көндүмдөрүнүн жоктугу;
  • Ымыркайдын сөзсүз сүйлөөсү;
  • Күкүмдөрдүн ачык оозу ойгонгондо да;
  • Шилекейдин көбөйүшү;
  • Мурундун дем алуусу кыйын;
  • Түн, ал тургай күндүз коңурук тартуу.

Кызыктуу! Баланы сүйлөөгө кантип үйрөтүү керек?

Маанилүү: Аныкталган көйгөйлөр эч качан өз алдынча чечилбеши керек. Көрсөтүлгөн симптомдордун бири же бир нечеси менен ата -энелер баласы менен адиске кайрылышы керек.

Image
Image

Кандай себептерден улам кептин өнүгүшүндө кечигүү бар

Профессионалдар наристелердин сүйлөө жөндөмдүүлүгүнүн бузулушунун эки негизги себебин аныкташат - социалдык жана физиологиялык. Биринчиси төмөнкүлөрдү камтыйт:

  • Апам жана атам менен тыгыз байланыштын жоктугу. Ата -энелер ымыркайга тийүү менен байланышпайт, аны менен сүйлөшүүгө аракет кылышпайт.
  • Ымыркай менен болгон оюндарда өнүгүү ишмердүүлүгүнүн жоктугу. Бала бакчанын бардык түрлөрү, майда моториканы өнүктүрүү үчүн оюндар сүйлөөнүн өнүгүшүнө түрткү берет.
  • Ата -эне ымыркай менен сүйлөшүү мүмкүнчүлүгүн этибарга албайт. Атам менен апам ымыркай менен диалог жүргүзүшпөйт, анын каалоолорун жаңсоолор менен божомолдоого жана ат коюуга аракет кылбаңыз.
  • Ымыркай менен лисинг принциби боюнча сүйлөшүү же өтө тез, капысынан. Бул учурда, ымыркай түшүнбөйт жана айтылган нерсенин маанисин түшүнүүгө убактысы жок.
  • Ымыркай чоңойгон асоциалдык чөйрө. Ата-энелер-аракечтер, ата-энелер-мушташуучулар жана ушул сыяктуулар ымыркайда психологиялык травманын өнүгүшүнө түрткү болушат. Бул өнүгүүнү жана сүйлөөнү каалабагандыктан көрүнөт.
  • Үзгүлтүксүз ашыкча ызы -чуу. Сыналгыдан өтө катуу музыка же айтылган сөздөр баланын сүйлөө борборлоруна өзгөчө терс таасирин тийгизет. Ал жерден келген сөздөр жана фразалар кескин угулат, бул ымыркайдын маалыматты туура кабыл алышына тоскоол болот.
Image
Image

Адистер медициналык мүнөздөгү ар кандай патологияны сүйлөө тилинин бузулушунун физиологиялык себептерине байланыштырышат. Анын ичинде ЛОР органдарынын көйгөйлөрү, төрөттүн травмасы, неврологиялык оорулар.

Image
Image

Балдар кайсы куракта сүйлөй баштаарын билүү, балаңызды белгиленген алкакка ылайыкташтырбаңыз, анткени ар бир күкүм жеке.

Сунушталууда: