Балдарды башкарууга жардам берүүчү 5 эреже

2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 14:12

Он жылдан бери мен көп балалуу бактылуу эне болдум. Мен балдарыма ар кандай эрежелерди колдонуп көрдүм - китептерден алынган, досторумдан уккан, өз алдынча ойлоп тапкан. Алардын кээ бирлери коркутууларга көбүрөөк окшош, башкалары адамдык табиятка карама -каршы келген (кичинекей уулдары канчалык тыюу салынганына карабай кээде согушпай коё алышпайт). Акыр -аягы, сыноо жана ката аркылуу мен иштеген эрежелерди таптым. Балким алар салттуу педагогиканын алкагына туура келбейт. Бирок аларды эстөө оңой, түшүнүү оңой, колдонуу оңой жана чындап иштөө!

Эреже 1: Сиз иштебесеңиз, мен иштеген бөлмөдө боло албайсыз

Максат: балаңызга үйдө сизге жардам берүүнү үйрөтүңүз, же жок дегенде алагды кылбаңыз.

Менимче, энесинин маанилүү нерсе менен алек болгонуна көңүл бурбаган балдардын өзүмчүлдүгүнө мен гана нааразы болгон эмесмин жана алар менден куурчакка өтүк таап берүүнү суранышат же алар талап кылышат Мен аларга татаал табышмакты түзүүгө жардам берем. Үй -бүлөдө балдардын саны төрткө жеткенде, мен туура эмес кылып жатканымды түшүндүм.

Азыр балдар мага отуруп күтүүнүн ордуна жардам беришет.

Башында мен алар менин жумушум менен күрөшүүгө жардам берсе, анда алар менен баарлашууга көбүрөөк убактым бар экенин түшүндүрүүгө аракет кылдым. Бирок, алар айткандай, "соодалашуу орунсуз болду": балдар кандай гана болбосун, мен бошонгондо алардын каалоолорун аткара тургандыгымды жакшы түшүнүштү, бул аргумент ишке ашкан жок.

Анан бир күнү ашканада, кызым менин үтүктөп жатканымды көрүп, боштондугумду күтүп, анын өтүнүчүн аткарганда, мен ойлоп таптым жана дароо эле балдарда байкалган эки өзгөчөлүккө негизделген эрежени киргизүүнү чечтим:

• балалыкта жана өспүрүм куракта, алардын табигый каалоосу апасы менен мүмкүн болушунча бирге болуу;
• анын пайдасына жүйөлүү аргументтерди колдонуп, балдарды өз каалоосу боюнча жардам берүүгө көндүрө албайсыз.

Бул эки фактыны салыштырып, мен кызыма айттым, албетте, ал мага жардам берүүгө милдеттүү эмес, жөн эле отуруп алып, менин жасап жаткан иштеримди карап тур. Ал кетиши керек. Кызы эмне кылды? Ал биринчи вариантты тандады. Эми балдар мага бир нерсе кылышымды күтүп отуруунун ордуна мага жардам беришет жана бул алардын өз эрки.

Эреже # 2: Мен 20: 00дөн кийин иштебейм

Максат: Эс алуу убактысы жана сергек уйку.

Балдарыңызга (кээде өз жарыңызга) кечинде тынчыраак болууну, апамды убара кылбоону канчалык жалынбаңыз, анткени апа күндүз чарчайт, апа эс алышы керек, - сиз каалаган нерсеге жетүү күмөн. Улуу кызы 6 жашта, кичүүсү эки жашта болгондо, мен балдарды чогултуп, Эмгек коргоо министрлиги жаңы мыйзамды жактырганын салтанаттуу түрдө жарыяладым, ага ылайык бардык энелерге өз милдеттерин аткарууга тыюу салынган. кечинде сегиз Ошол күндөн тартып мен балдарга китеп окууну, алар менен оюндарды ойноону, алардын жомокторун угууну, жуунууну, тароону - бардык милдеттеримди аткарууну улантып жаттым, бирок кечки сегизге чейин.

Менден кийин алар "өчүп калышты". Мен кантип ойногонду унутуп калгандай түр көрсөттүм, колумду ыргытып, саатты көрсөтүп, өзүмө жардам бере албастыгымды түшүндүм!

Бул эреже балдар үчүн гана эмес, күйөөсү үчүн да (кыйыр түрдө) укмуш пайдалуу болду! Мени менен көбүрөөк ойноо үчүн балдар убактысын өз алдынча башкарууну үйрөнүштү: кызы кечки сегизден кийин дароо уктап калды. Жолдошум оюндун эрежелерин кабыл алып, мага көбүрөөк жардам бере баштады. Мисалы, балдарды төшөккө жаткыруу менен: эгер биз сегизге чейин турсак, ал баарын жалгыз жасашы керек экенин түшүндү. Жана балдардын чоңойушу менен "эненин убактысынын" диапазону кеңейди, бирок энелердин милдеттүү түрдө эс алуусу керек деген принцип биздин үй -бүлөлүк салттарыбызда калды.

Эреже # 3: Сиз берилгенди аласыз жана истерия менен эч жакка чыкпайсыз

Максат: Соодалашуу, насаат, истерикага реакция жок. Булочка таттуу угулабы? Эмне, башка эч ким болбойт.

Бул кичинекей кезинен баштап, бала дүйнө кандай экенин түшүнүүгө берилет.

Эми бул "коркунучтуу эрежени" жаш балдары бар туугандарымдын дээрлик бардыгы жана оюн аянтчасындагы досторум колдонот. Анын терең мааниси чоң кишинин бала менен ойноштукту токтотушу керек эмес, "апа менен атам үчүн" кашык жегиле деп сурануу эмес, такыр эмес. Бул кичинекей кезинен баштап эле балага дүйнөнүн кандай экенин түшүнүү үчүн берилет: ооба, анда теңчилик жок, жашоо адилетсиз болушу мүмкүн жана бул ааламдык адилетсиздикке бир гана алгылыктуу жооп: барба истерикага.

Мындай эреже тууралуу биринчи жолу укканымда, мен ишенбедим: иштөө өтө жөнөкөй көрүндү. Бирок, мени абдан таң калтырды, мындай мамиле иштеди жана натыйжа берди, бирок балдар "чоңдор дүйнөсүнүн" кантип иштээрин үйрөнгөндө дем алгандай болду. Балким, аларда буга чейин бир эмес, бир нече жолу кездешкен нерселердин "философиялык негиздемеси" жетишсиз болсо керек.

Эреже # 4: "Конокторду" башка жерге орнотуңуз

Максат: тынчтыктын жана бейпилдиктин атмосферасында жашашат.

Балдарым чын жүрөктөн ызы -чуу салып, көңүл ачып, кыйкырып, ыр ырдаганы мага жагат, бул алардын ден соолугу, физикалык жана психикалык жактан сүйлөйт. Бирок чынчылдык менен мойнубузга алалы: алардын кайтарылгыс энергиясы кээде жинди болуп кетиши мүмкүн. Бала сизге чексиз ырдаганын угууга же бирден онго чейин тегеректеп эсептөөгө сиздин чыдамдуулугуңуз канчалык жетишээрин текшерип, сизге эксперимент өткөрүп жаткансыйт …

Жалпысынан алганда, мен алардын ызы-чуу концерттеринин үзгүлтүксүз угуучу-көрүүчү-курмандыгы болушум керек деп ойлобойм. Ошентип, мен сылыктык менен жана убагында кысым көрсөтүлбөстөн мындай окуялардан качууну үйрөндүм.

Кантип? Бул абдан жөнөкөй: мен алардын "көңүл ачууларына" жетишерлик көңүл бургандан кийин, мен аларга ырдоого, кыйкырууга, жаныбарлардын үндөрүн туурап, жинденип, баштарына турууга тыюу салынбаганын айтам, бирок менин жанымда эмес.

Ошол эле эреже, алар эриндерин бурушкусу же пиширгиси келген учурларга карата колдонулат.

Бул эрежени менин тааныштарымдын бири катары "билим берүүчү контентке" толтуруу менен өзгөртө аласыз: "Мени менен сүйлөшүүгө даяр болгондо мен сени угууга даярмын" дейт ал 4 жашар баласына. уулум өзүн башкара албаса, анан бөлмөдөн чыгып кетет.

Эреже # 5: Акча маселелери сүйлөшүлбөйт

Максат: Эгерде сиз ага бир нерсе сатып алуудан баш тартсаңыз, баланын тынымсыз жалынуусунан жана ачуулануусунан арылыңыз.

Балдарыңыздын так эрежелери барбы?

	Ооба.
	Жок.

Бул эреже, эгер сиз аны ырааттуу жана талашсыз түрдө ишке ашырууга даяр болсоңуз, кемчиликсиз иштейт. Негизги жагдай: сизден бир нерсе сатып алууну суранышканда, сиз балаңызга чечимди гана айтасыз: ооба же жок. Жана бул маселе боюнча эч кандай талкуу жок. Эгерде бала каршылык көрсөтө баштаса, түшүндүрмө талап кылып, тынч, бирок туруктуу түрдө мантрага окшоп ырастайт: "Акча маселелери талкууланбайт". Биринчи чабуулга туруштук берүү үчүн, баш тартууга же урушуп кетпөөгө татыктуу эрк керек. Жөн гана кайталоо: "Акча маселелери талкууланбайт."

Бул эрежеде тыйындын экинчи жагы дагы бар: эгерде балдардын өздөрүнүн аманаттары болсо жана алар аларды бир нерсеге жумшагылары келсе, сиз кеңеш берүүчү добушка гана ээсиз, эми сиз тыюу сала албайсыз (албетте, эгер баланын ден соолугуна же коопсуздугуна коркунуч туудурган нерсени сатып алуу жөнүндө сүйлөшүү). Кантсе да, өзүңүз айткандай, "акча маселеси талкууланбайт". Бирок, акырында, алардын сатып алуулары сиздин көз карашыңыздан оптималдуу болбосо да, алар келечекте балага акчаны туура башкарууга, каталарын түшүнүүгө үйрөтүшөт.