Мазмуну:
Video: Балдардын өнүгүү ыкмаларын карап чыгуу. 2 бөлүк
2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 14:12
Биз балдарды өнүктүрүүнүн эң популярдуу ыкмаларын карап чыгууну улантып жатабыз.
Waldorf техникасы
Бул методдун негиздөөчүсү Рудольф Штайнердин балдардын өнүгүүсү боюнча өз көз карашы болгон. Ал балалык - бул өзгөчө мезгил жана балдар мүмкүн болушунча жаш бойдон калууга тийиш деп эсептеген. Ал эми ата -энелердин жана тарбиячылардын максаты - алардын эң сонун жашын өткөрүүгө жардам берүү.
Ата -энелердин жана тарбиячылардын максаты - балдардын эң сонун жашын өткөрүүгө жардам берүү.
Бул педагогикага ылайык, баланын жашоосу баланын ички дүйнөсүнүн өнүгүүсү үчүн жагымдуу өзгөчө үй -бүлө шартында өтөт. Бул жерде баары табигый материалдар менен толтурулган жана кыялга дем берет: өз алдынча токулган килемдер, тактай пол, стол жана отургучтар, трикотаж гномдор, үй чүпөрөк куурчактары, саман букалар жана жыгач аттар.
Waldorf методунун максаты - ар бир балада табигый жөндөмдөрдү өнүктүрүү жана өзүнө болгон ишенимди бекемдөө, элдик маданиятты жана чыгармачылыкты билүү, рухий жактан өнүктүрүү. Бирок билим берүү жана билим берүү эмес …
Куйзенердин ыкмасы
Джордж Куйзенер - Бельгиянын башталгыч класстарынын мугалими, ал балдардын математикалык жөндөмүн өнүктүрүү үчүн универсалдуу дидактикалык материалды жараткан. Ал эми 1952 -жылы өзүнүн "Сандар жана түстөр" окуу китеби жөнүндө китеп жазган.
Ашкананын таяктары - Бул 1ден 10смге чейинки 10 түрдүү түстөгү жана узундугундагы тетраэдрдик таяктарды эсептөөчү топтом. Автор ошол эле узундуктагы жана түстөгү таякчалар белгилүү бир санды чагылдыруу үчүн ойлоп тапкан. Анын сандык мааниси таяктын узундугуна жараша болот.
Сабактардын алгачкы этабында балдар жөн эле таякчалар менен ойношот жана оюн учурунда формалары, өлчөмдөрү жана түстөрү менен таанышат.
Экинчи этапта балдар таякчалардын жардамы менен математика дүйнөсүн үйрөнүп жатышат. Сандын курамы, сандык ырааттуулук, "оңго - солго", "көпкө - азыраак", "узунураак", "жогору", "ортосунда" жана башка көптөгөн түшүнүктөр калыптанууда.
Куйзенер таякчалары 1 жаштан 7 жашка чейинки балдарга арналган.
Gienesh ыкмасы
Венгриялык психолог жана математик Золтан Генеш логикалык блокторду иштеп чыкты, алар менен балдарды математика жана информатиканын алгачкы түшүнүктөрү менен тааныштырат.
Gyenesh Blocks 48 геометриялык фигуралардын жыйындысы, алардын ар бири төрт өзгөчөлүгү менен айырмаланат: формасы, түсү, өлчөмү, калыңдыгы:
- 4 фигура (квадраттар, тик бурчтуктар, үч бурчтуктар жана тегерекчелер);
- 3 түс (көк, сары жана кызыл формалар);
- 2 өлчөм (чоң жана кичине фигуралар);
- Калыңдыктын 2 түрү (ичке жана калың формалар).
Блоктордун топтомунда окшош формалар жок.
Dienes блоктору бар класстар 3 жаштан баштап балдарга ылайыктуу жана төмөнкүлөргө салым кошот:
- Балдарды геометриялык фигуралар, объекттердин формасы, өлчөмү менен тааныштыруу;
- Ой жүгүртүү жөндөмүн өнүктүрүү: маалыматты салыштыруу, талдоо, классификациялоо, жалпылоо, абстракциялоо, маалыматты коддоо жана декоддоо;
- Алгоритмдик ой жүгүртүү маданиятынын баштапкы көндүмдөрүн өздөштүрүү;
- Кабыл алуунун, эс тутуунун, көңүл буруунун, элестетүүнүн таанып билүү процесстерин өнүктүрүү;
- Чыгармачылыкты өнүктүрүү.
Железновдун техникасы
"Апам менен музыка"- бул дагы музыканын алгачкы өнүгүү программасынын аты, анын авторлору Железновдордун атасы менен кызы.
Музыка сабактары кичинекей окуучулар да түшүнө турган кызыктуу билим берүүчү оюнга айланат.
Методиканын уникалдуулугу окуу материалынын оюн түрүндө берилишинде, анын татаал мүнөзүндө, жеткиликтүүлүгүндө жана колдонуунун практикалык болушунда. Музыка сабактары кичинекей окуучулар да түшүнө турган кызыктуу билим берүүчү оюнга айланат.
Железновдор өздөрү музыкалык көнүгүүлөрдү, күлкүлүү ырларды ойлоп табышат жана элдик питомниктерди ырдашат. Авторлор дүйнө жүзү боюнча популярдуу болгон көптөгөн аудио жана видео дисктерди чыгарышкан.
Методдун принциптери:
- Ата -энелердин сабакка катышуусу зарыл жана маанилүү деп таанылат, катышуунун формалары чыгармачыл жана ар түрдүү болушу керек.
- Музыка так кыймыл аркылуу балдар үчүн ачык жана кызыктуу боло баштайт. Ошондуктан, бир жаштан улуу балдардын музыкалык ишмердүүлүгүнүн негизин бий, жаңсоо, ачык оюндар жана музыка ойноо ж.б.
- Иште фонограммаларды колдонуу керек, анткени аларсыз мугалим оюндарга жана бийлерге катышууга, музыкалык аспапта ойноп жатып балдарга активдүү жардам берүүгө мүмкүнчүлүгү жок. Фонограмманын жардамы менен ата -энелер балдарды класста гана эмес, үйдө да өнүктүрүүгө жана көңүл ачууга мүмкүнчүлүк алышат.
- Үн материалдарын жана тапшырмаларды түзүүнүн критерийи алардын салты, ошондой эле балдардын кызыгуусу жана ырахаты болушу керек.
- Музыка классикалык, бирок ошол эле учурда жаркыраган жана элестетүүчү, же заманбап бий музыкасы болушу керек, бирок чынында жакшы.
- Музыкалык клавиатура менен эрте таанышуу жана эң жеңил ырларды ырдоо менен ойноо, ошентсе да, салттуу эмес, бирок 2-3 жаштагы балдар үчүн пайдалуу жана кызыктуу деп таанылат.
Воскобовичтин техникасы
Вячеслав Воскобовичтин оюндары жомоктогудай сюжети бар табышмактар жана конструкторлор. Автор ошондой эле сандарды, тамгаларды жана окууну изилдөө үчүн жардамчы каражаттарды иштеп чыккан.
Эң популярдуу оюндар жана үйрөткүчтөр:
- Geocont
- Воскобович аянты
- Керемет кресттер
- "Splash-Splash" кемеси
- Тамаша тамгалар
- Теремки Воскобович
- Математика себеттери
- Кат конструктору
- Сыйкырдуу сегиз
- Кампалар
Бул оюндар көп функциялуу жана 2 жаштан 10 жашка чейинки балдар үчүн ылайыктуу.
Воскобовичтин оюн материалдары менен сабактардын максаттары:
- Баланын таанып билүү кызыгуусун жана изилдөө ишмердүүлүгүн өнүктүрүү;
- Байкоочулукту, элестетүүнү, эс тутумду, көңүлдү, ой жүгүртүүнү жана чыгармачылыкты өнүктүрүү;
- Балдардагы эмоционалдык-фигуративдик жана логикалык принциптердин гармониялуу өнүгүшү;
- Курчап турган дүйнө, математикалык түшүнүктөр, үн-тамга кубулуштары жөнүндө негизги ойлорду калыптандыруу;
- Моториканын майда көндүмдөрүн өнүктүрүү.
Албетте, эрте өнүгүүнүн башка көптөгөн татыктуу стратегиялары бар. Бирок, ар бир ата -эне баласын кантип тарбиялап, өнүктүрүүнү өзү тандайт. Ошентип, акыры, "Cleo" 3 кеңештери:
- Балаңыздын жөндөмүн жана муктаждыктарын угуңуз.
- Баланын өнүгүү процессине чыгармачылык менен мамиле кылыңыз, ыкмаларды тайманбастык менен айкалыштырыңыз жана оюнга катышуудан тартынбаңыз.
- Чектен чыкпаңыз жана сабакка өтө көп убакыт бөлүп, баланы балалыктан ажыратпаңыз.
Сунушталууда:
Жакында каникул !!! Көз айнекти карап чыгуу
Көз айнектин бай тарыхы бар. Байыркы Кытайда да, алар кенен чачтуу баш кийимдердин жардамы менен жүзүн жана көзүн күндөн сактап калууну болжошкон. Алардын визору алдыга чыгып, маңдайын жана ийбадатканаларды жаап, бет алдында куткаруучу көлөкө түзгөн. Күндөн биринчи чыныгы көз айнек болжол менен эки жүз жыл мурун Францияда чыгарылган жана Наполеон армиясынын жоокерлери үчүн арналган. Убакыттын өтүшү менен, негизги максатынан тышкары, очки мода аксессуарынын статусуна ээ болду. Алардын салтанаты жана кеңири таралган популярдуулугу
Кур менен байпакты кантип кийүү керек. Мыкты бренд моделдерин карап чыгуу
Сиз кружевный ич кийимди жакшы көрөсүзбү? Кантип туура байпакты тандап, кийгенди айтып беребиз. Bestelle бренд моделдерин кароодо эң мыкты курлар жана байпактар
Баланын эрте өнүгүү ыкмасын кантип тандоо керек
Өнүгүп жаткан оюндар жана иш -чаралар, күн сайын жаңы ачылыштар, позитивдүү мамиле, процесстен ырахат … Жашоонун биринчи күндөрүнөн баштап ийгиликтин сыры эмнеде? Баланын потенциалын ачуу үчүн ыңгайлуу шарттарды түзүүдө жана эрте өнүктүрүү методдорунун акылга сыярлык айкалышында
Балдардын өнүгүү ыкмаларын карап чыгуу. 1-бөлүк
Эртеби -кечпи, ар бир аң -сезимдүү жаш эненин алдында суроо туулат: эрте өнүгүүнүн кайсы ыкмасы баласына татыктуу?
Баланын өнүгүү психологиясы
Марина, ийгиликтүү ишкер айым, психолог Татьяна Шишованын жолугушуусуна эки көйгөй менен келди: анын жоготкон күйөөсү жана көзөмөлсүз өспүрүм баласы. "Менин Гена кичинекей маяна менен дизайн бюросунда иштейт, органолада ойногонду жана акылдуу китептерди окуганды жакшы көрөт. Ал демилгесиз, жетишпейт, кысымга алынбайт - матрац - матрас. Ал тургай, мык термелбей туруп, аны балка менен кагууга болбойт", - деди Марина. . Ажырашуудан аны ата -энесине көп күбө болгон Кирюшанын уулу гана сактап калганы көрүнүп турду