Мазмуну:

EXCLUSIVE CLEO: балдар психологунун практикалык кеңештери
EXCLUSIVE CLEO: балдар психологунун практикалык кеңештери

Video: EXCLUSIVE CLEO: балдар психологунун практикалык кеңештери

Video: EXCLUSIVE CLEO: балдар психологунун практикалык кеңештери
Video: Java Tech Talk: Эй Spring Boot, менин эсим кайда кетти? [#ityoutubersru] 2024, Апрель
Anonim

Сиздин бала баарлашууну үйрөнөт

(уландысы, башталышы)

Baby
Baby

Буга чейин биз ымыркай буюмдар дүйнөсүн кантип үйрөнөөрү жөнүндө сүйлөшкөнбүз: аларды кармоону, ыргытууну, секирүү жөндөмдүүлүгүн, жылмакайлыгын, катуулугун, бурчтугун жана башка ар кандай сапаттарын үйрөнөт. Бирок бул эмне деген акылсыздык? Буга чейин биз баланын чөйрөсүнүн эң маанилүү элементин - ЭЛДИ (жана баарынан мурда энени) айланып өттүк.

Адам балдары ушунчалык алсыз төрөлгөндүктөн, чоң кишисиз жашай албайт. "SOS! Мага жардам керек!" - баланын бул дүйнөгө биринчи билдирүүлөрүнүн жалпы мааниси. Бул анын ыйлоосу менен кабарлаган наристенин бардык муктаждыктарын канааттандырган айланадагы чоңдор. Биз, чоңдор, ымыркайды ар түрдүү байланышка киргизүүгө аракет кылабыз: биз аны менен сүйлөшөбүз, тийишебиз, ага башка чоңдорду алып келебиз ж.

1. Бир ай да өтпөй калды жана биздин бала адам жакындаганда же анын колунда болгондо ачык кубанычын көрсөтүп жатат: алсыз жымыңдап, колу -буту менен активдүү тармалоо - бул "жандандыруу комплекси" деп аталган нерсенин ачык далили. бала аны таанып, башка курчап турган нерселердин алдында адамдарды жакшы көрөт. Ымыркайдын биринчи жылмаюусу рефлексивдүү, алар кандайдыр бир нерсеге же кимдир бирөөгө тиешеси жок: "Мен өзүмдү жакшы сезип жатам, мен бактылуумун, мен канааттандым" - муну бала "биринчи айларда бизге жылмайып" айтат.

Жашоонун биринчи апталарынан баштап, көздөр өз ишин координациялоону үйрөнгөндө (фокус), керебеттин арт жагына адамдын жүзүнүн схемалык сүрөтүн (чекит, чекит, үтүр …) илип койсоңуз болот, сызыктардын тик жана горизонталдык топтору, тегеректердин айкалышы, жөнөкөй геометриялык фигуралар.

Эскертүү:

- сүрөттөр калп жаткан баланын көзүнүн деңгээлинде, 20-25 см аралыкта илиниши керек (бала миопиялык!), -кабылдоону өнүктүрүү үчүн ак фондо кара контурлар көп түстүү чиймелерге караганда көбүрөөк ылайыктуу болот (карама-каршы айкалыштар ымыркай тарабынан кызгылт көк түстөгү пастелдикке караганда, ата-энелер баланы курчап алганды жакшы көрүшөт), - линиялардын калыңдыгы 0,3 смден аз, бала такыр байкабайт.

Кичинекей адам нерселерди бири -биринен айырмалоо жөндөмүн дайыма өркүндөтүп жатат (жандуу жана жансыз, тааныш жана бейтааныш …) 2 айлыкта наристе, албетте, тирүү адамдардын жүзүн жакшы көрөт, бирок ал дагы эле сүрөттү карап жылмайып жүрө берет.. Дагы бир-эки айдан кийин, тартылган жүз мындан ары жылмайбайт жана 5-6 айга чейин бала, балким, тааныш адамдарды гана жылмайып тосуп алат.

2. Кичинекейиңизге адам жүзү менен таанышуу мүмкүнчүлүгүн бере турган чындап сонун нерсе бар. Сиз божомолдодуңузбу? ал АЙНА.

- Бала бир айлык боло элек болсо да, керебеттин үстүнө кичинекей күзгүнү илип койсоңуз болот.

- Анан арт жагына чоңураак күзгүнү орнотуңуз, ошондо ымыркай анын жүзүн жана кыймылын көрө алат, күзгүдөгү өзгөрүүнүн чагылышы баланын көңүлүн бурат.

- Сиздин жардамыңыз менен, болжол менен 6 айлык кезинде, бала анын кыймылдары күзгүдөгү сүрөттү өзгөртө тургандыгын түшүнө алат, бирок жашоосунун биринчи жылында ал муну толук аңдай албайт.

- Жана, акырында, 13-15 айында күзгүдөгү жүздүн өзү экени күтүүсүздөн ага ачылат.

Сиз кичинекейиңизге алардын чагылышын ишке ашыруунун бул татаал жолунан өтүүгө жардам бере аласыз. Ымыркайды күзгүнүн алдына отургузуп, аны менен сүйлөшүп жатып, өзүнө, анан анын чагылышына буруңуз: "Ал эми бул жерде ким отурат? Бул Ваня отурат. Мына анын көздөрү … бул жерде анын мурду … мына анын оозу … ". Бул учурда, баланын калемин колдонуп, жүзүңүздүн бөлүктөрүн көрсөтө аласыз (өзүңүздүн да, чагылгандай да). Күзгүнүн жардамы менен бала көптөгөн маанилүү ачылыштарды жасайт. Биринчилердин бири: "Бул мен. Мен күзгүдөн чагылгандай көрүнөм."

Баланын күзгү сүрөтү жана айнек дүйнөсү менен болгон мамилеси негизинен бала кезинде өнүгөт. Мунун адабий мисалдары бар - Люис Кэрроллду "Алисаны карап турган айнектен" эстеп көрүңүз. Кичинекей студенттер досторуна айтууну жакшы көргөн коркунучтуу окуяларда күзгү көбүнчө ааламдардын ортосунда ортомчу болуп иштейт. Бирок кайра наристелерге кайрылып …

3. Ошентип, кичинекей адам жүзүнө кубаныч менен жооп берет. Бирок, кийин, жүзү боюнча билдирүү, анын ар кандай кендери - бул адамдар өз абалы жөнүндө башкалар менен баарлашкан өзгөчө тил. Мисалы, жылмаюу - кубанычтамын, каштарым - таң калдым … Бала мимика тилин өздөштүрүшү керек болот.

Сиз бул оор иште балаңызга жардам бере аласыз. Аны менен "Кайталанат" ойноңуз. Жөнөкөй "диалогдорду" ымыркай менен жашоосунун экинчи айында эле баштаса болот. Баланын кылдат көз карашы бул оюн үчүн жакшы башталыш. Андыктан … Баладан билдирүү күткөндөй, кашыңызды өйдө көтөрүңүз. Бала жылмайып, албетте, жылмаят. Эми жооп берүүгө кезегиңиз - жылмайыңыз! Сиздин аракеттериңизге баланын реакциясын күтө туруңуз - бул биринчисинен айырмаланат. Сиз ымыркайды кененирээк же кичине кытыгылап, анын күчтүү реакциясына себеп болосуз, бала күлө алат.

Бул жөнөкөй оюнда (көпчүлүк энелер билбей эле мындай оюндарды бала менен баарлашууда колдонушат), ымыркай маанилүү социалдык өз ара көндүмдөрдү үйрөнөт: "сен айттың - мен дедим - сен - мен …" жана ар кандай мимикалар менен таанышат.

Ар кандай "кайталануучу" оюндун принциби - тууроо. Бала сизди туурап, баарлашууну гана эмес, объекттерди колдонуу жолдорун да өздөштүрөт. Бала чоңойгондо грималарды татаалдаштырсаңыз болот: оозуңузду кенен ачыңыз, тилинизди кыймылдатыңыз, эриндериңизди ар кандай жолдор менен бүктөңүз - бул бара -бара вокалдык аппаратты үйрөтөт. Баланы алгач бетине жеңил үйлөп (үйлөө) үйлөтүүнү үйрөтүү аны сөзсүз кубандырат. Муну кантип жасоо керектигин абаны күч менен дем менен чыгаруу. Бир жылдан кийин, бала жарык нерселерди (мамык, самын көбүгү, кагаз), болжол менен 1, 5 жаштарда - самандан сууга үрүп, көбүкчөлөрдү чыгарып кете алат. Окшош дем алуу оюндары сизди активдүү сүйлөөгө даярдоо үчүн эң сонун көнүгүү.

4. Балага кийлигише аласыз тегеректеги адамдар менен байланыш түзүүнү үйрөнүңүз, эгер:

- Сиз өтө туруктуу жана шашылыш болосуз. Ымыркайдын нерв системасы чоң кишиге караганда мээге сигналдарды берүү үчүн жайыраак, ошондуктан балага сиздин аракеттериңизге жооп берүүгө көбүрөөк убакыт берүү керек!

- эгер ымыркайга ачык маанайы жок болсо, анда компанияңызды таңуулайсыз (мисалы, ал бурулуп, ыйлайт). Оюндарды жакшы учурга жылдырыңыз.

Кичинекей бала - өтө сезимтал жандык. Суроо -жоопсуз, ал айланасындагы адамдардын маанайын так билет. Бала башка штатка "жуккан". Психологдор эмоционалдык реакциянын бул түрүн эмпатия деп аташат. Сиз нервсиз, стресске кабылгансыз - жана бала тынчы кетет. Сиз бактылуусуз - жана бала бактылуу. Оюндарды баштабаңыз, өзүңүздү жеңип, жакшы маанайды тууроого аракет кылыңыз, бала сиз аркылуу өтөт! Бала жакшы сезимдерди тынчсыздануу менен эмес, оюн жана баарлашуу менен байланыштырсын.

Жана эсиңизде болсун: эгерде бала сиздин жүзүңүздө ар кандай сөздөрдү көрбөсө жана албетте анын туурай турган эч нерсеси жок болсо, мимикалык кыймылдардын өнүгүүсү басаңдашы мүмкүн.

Мейли, кийинки жолу биз жашоонун экинчи жылында бала "Дүйнөнүн кожоюну" болууну токтотуп, бирок ошол эле учурда көбүрөөк мүмкүнчүлүктөргө ээ боло тургандыгы жөнүндө сөз кылабыз …

Наталья ШПИКОВА, психолог

Сунушталууда: