Жашоо сааттын жебесине каршы

2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 14:12

Оң же сол кол үстөмдүгүн тандоо адамзаттын каалоосу эмес. Бул мээнин жарым шарларынын ортосундагы ролдорду бөлүштүрүүгө байланыштуу. Бул төрөлгөндөн баштап адамга мүнөздүү. Дүйнө калкынын 90% га жакыны оң колго ээ, 10% ы гана сол колун жакшы колдонот. Эски күндөрдө, ошол 1/10 кишилер эпсиз, интригаларга жакын, чынчыл эмес деп эсептелчү. Бүгүнкү күндө да "сол" сөзү көбүнчө "туура эмес" же "туура эмес" деген мааниде колдонулат.

Эгерде сиздин балаңыз сологой болсо, эмне кылуу керек? Сиз эч нерсе кыла албайсыз, кубана аласыз, бирок, сыягы, мындай кырдаалда ойлонуп, бир нече суроолорго жооп табуу эң жакшы.

1. Бала чын эле сологойбу?

Эгер ымыркайларды байкап көрсөңүз, алардын кээ бири тигил же бул колго дароо артыкчылык бергенин байкайсыз. Башкалары анча айырмаланбайт жана оң жана сол туткаларды бирдей колдонушат. Мындай балдардын алдыңкы колун тандоо процесси, эреже катары, үч жылга чейин созулат, бирок, өзүңүз билгендей, эрежелерден өзгөчөлүктөр бар жана сейрек эмес. Андыктан тандоо процесси алты жылга чейин созулушу мүмкүн. Натыйжада, адамдардын бир нече пайызы биздин планетада жашашат, алар эки колун бирдей колдонушат.

Балаңыздын каалоосун аныктоо үчүн бир нече жөнөкөй көнүгүүлөрдү колдонсоңуз болот. Аларды бүтүрүү үчүн баланын каршысына отуруп, көнүгүүлөрдө колдонула турган нерселерди баланын алдына так ортосуна коюу керек. Анан, эң башкысы, баланы шашпаңыз. Көнүгүүлөр оюн катары аткарылат: тарак коюп, баланы чачын тароого чакырсаңыз болот; кагаз менен карандашты коюп, бир нерсени тартууну сурануу; саатты коюп, баланы кантип тиккенин угууга чакыруу; кагаз түтүкчөсүн салып, "телескопту" кароону сунуштаңыз; топту коюп, кандайдыр бир бутага ыргытууну сураңыз. Оюн учурунда бала көнүгүүлөрдү кайсы колу менен көбүрөөк аткарарын, трубканы кайсы көзүнө алып келерин, саатты кайсы кулагы менен угарын байкоо абдан ыңгайлуу. Бул ыкма алдыңкы партияны аныктайт.

2. Кайра даярдоо үчүнбү же кайра окутпоо керекпи?

Бул сол колу менен оюнчукка жетип, кашыкты оң колунан солго жылдырган, сол колуна карандашты кармап обоиго дудлдарды тарткан наристенин ата -энесин кыйнай турган экинчи суроо. Эң биринчи жана эң негизгиси эстен чыгарбоо керек: "Мен төрөлгөндөй эле, колдо да келдим!" Түшүнүү керек болгон биринчи нерсе-эч кандай учурда баланы кыйнабаш керек, аны мажбурлап "оң колго" айлантуу. Эгерде биз мээбиздин денебизди кантип башкараарын жөнөкөйлөтүлгөн схеманы эскиздей турган болсок, анда төмөнкү фактыга ээ болобуз: мээнин сол жарым шары дененин оң жагын, оң жарым шар сол жагын башкарат. Бул абдан шарттуу схема, бирок кайра даярдоо процесси баланын мээсинин ишине тоскоолдук кылаарын да ачык көрсөтүп турат. Адамдын мээсинин оң жана сол жарым шарлары психикалык ишмердүүлүктүн ар кандай тармактары үчүн жооптуу экени дагы белгилүү. Оң кол менен оң көздү башкарган алдыңкы сол жарым шар аң -сезимдүү, конкреттүү ой жүгүртүү, логикалык ой жүгүртүү, сүйлөө, окуу жана жазуу, мотор чөйрөсү үчүн жооптуу. Сол колду, сол көздү башкарган оң жарым шар, эси жоктор үчүн, абстрактуу ой жүгүртүү, образдуу эс тутум, ритм, музыка, интонация, космоско багыт алуу, сезүү чөйрөсү үчүн.

Көптөгөн психиатрлар, физиологдор, психологдор жана педагогдор сол колу бар балдарды кайра окутуудан баш тартууну илимий жактан негиздешкен жана сологой балдарды мажбурлап кайра окутуу алардын көбүнө психологиялык травма алып келет деп айтышат.

Дүүлүгүү, кыжырдануу, маанай чөгүү, көз жаштын агышы, чарчоо, уйку жана аппетитинин бузулушу, баштын оорушу - бул гүлдестени "колун алмаштырууну" чечкен ата -энеси баласына белекке беришет.

3. Биздин "оң кол" дүйнөбүздө сологой бала кандай кыйынчылыктарга туш болот?

Сологондун жашоосунда чоң жана кичине кыйынчылыктар көп. Бардык объекттер ойлоп табылган жана жетектөөчү оң колго ылайыкташтырылгандыгы жетиштүү. Бирок, булар балдар эң бат жеңе турган "эң оңой" кыйынчылыктар экени белгилүү болду. Канча айдоочу сол рулдуу чет элдик машиналарга айланып, адаттан тыш айдоочулукту тез өздөштүргөнүн эстеңиз. Оң колу барлар айры менен бычак колдонууну үйрөнгөнүн эстегиле. Ошо сыяктуу эле, сологой бала "оң" предметтер менен күрөшүүнү тез үйрөнөт. Сол кол баласы үчүн окуу, сүйлөө жана жазууну өздөштүрүү кыйыныраак, бул мектепте кыйынчылыктарды жаратышы мүмкүн. Бул кыйынчылыктар көбүнчө табигый түрдө же машыктырылган педагогдун жардамы менен чечилет. Учурда бул көйгөйгө абдан көп көңүл бурулууда: жазууну сол кол менен үйрөтүүнүн методикасы түзүлүп, атайын рецепттерди чыгаруу, мугалимдер жана ата -энелер үчүн атайын адабияттар чыгарылып жатат. Үйдө жана мектепте балага өзгөчө шарттарды түзүү керек: кошунасынын оң чыканагы менен кагылышпаш үчүн ага сол жагындагы партага же столго орун бергиле; терезеден же столдун чырагынан түшкөн жарык анын жумушчу станциясына оң тарабынан түшөрүн текшериңиз. Бирок бул көйгөйлөрдөн тышкары психологиялык проблемалар бар. Бала башкаларга окшош эместигин эрте түшүнө баштайт. Бул фактыга анын көңүлүн буруунун кажети жок. Балага сологойлор көп экенин, бул кадыресе көрүнүш экенин, адамдын оң колу же сол колу менен жегени (жазган, тарткан) айырмасы жок экенин бир жолу айтуу жетиштүү, эң башкысы ал муну кантип жасоону билет.

4. Солчулдар чындап эле таланттуу, таланттуу адамдарбы?

Солчулдар көбүнчө көркөм таланттуу балдар, алар абдан эмоционалдуу, көбүнчө кемчиликсиз бийиктикке жана музыкалык жөндөмгө ээ. Сиз ата -энеңиздин көңүлүн балаңыздан таланттарды жана белектерди издөөгө бурсаңыз болот, бирок бул маселеде эч качан ашыкча кылбаңыз. Бардык балдар сыяктуу эле, сологой ымыркайдын ийгиликтери жана жетишкендиктери үчүн мактоо керек, анын чыгармачылык умтулууларын шыктандыруу керек, бирок эч кандай учурда балаңыздан вундеркинддик баланы тарбиялоого аракет кылбаңыз. Башка балдардай эле, ымыркай өзгөчө апыртылбашы керек жана башка балдарга каршы болбошу керек. Анан, албетте, балаңыз менен иштеңиз, ойноңуз, окуңуз, жаратыңыз, сүйүңүз, андан чыгармачыл инсан өсөт.

Бирок, сол кол проблемасын эң чоң изилдөөчүсү Ж. Херрон жогоруда саналып өткөн балга майга чымын кошуп: «Ар бир азчылык сыяктуу, солчулдар да душмандыкка, шектенүүгө, эч бир адамдын жоктугу сыяктуу элеске шыктандырат. Алар көбүнчө психоневротиктерге, эпилептиктерге, кекечтерге айланат; жана окуу, күзгүгө жазуу, мейкиндикте ориентациялоо кыйын, сүрөт тартуу; өжөр, чынчыл эмес, гомо жана бисексуал. Бирок Леонардо да Винчи менен Микеланджело сологой…"

Ошол себептен сологойлор ден соолугуна (анын ичинде гормоналдык жана иммундук статусуна) такай көз салып турууну талап кылат. Идеалында, мындай баланы психологго көрсөтүү керек, ал жеке оңдоо көнүгүүлөрүн тандай алат. Бирок көп нерсе ата -эненин туура позициясына да байланыштуу.

Сол колу бар балдар кадимкиден айырмаланат:

- сезимталдыкты жогорулатуу;

- алсыздыктын жогорулашы;

- ашыкча таасирдүүлүк;

- тынчсыздануу;

- ийкемдүүлүк;

- кыжырдануу;

- иштин төмөндөшү;

- чарчоо күчөйт.

5. Жана акыры

Мен ата -энелерге Льюис Кэрроллдун баласы менен бирге Алисаны "Көз айнек аркылуу окугула" деп кеңеш берем. Ал жерде сологой баланын мейкиндик өкүлчүлүктөрүнүн өзгөчөлүктөрү абдан так сүрөттөлгөн. Бала үчүн кызыктуу болот жана анын ата-энесине кичинекей сол колу кандай сезимде экенин жана дүйнөдө өзүн көрсөткөнүн түшүнүү пайдалуу болот.