Мазмуну:

Казанда: баланы качан тарбиялоо керек
Казанда: баланы качан тарбиялоо керек

Video: Казанда: баланы качан тарбиялоо керек

Video: Казанда: баланы качан тарбиялоо керек
Video: Баланы урса болобу? 2024, Май
Anonim

Казанга үйрөтүү процесси ымыркайдын өнүгүүсүндөгү маанилүү этап. Ал эми бала үчүн кандай болот: кызыктуу жана тез, же, тескерисинче, узак жана азаптуу - толугу менен ата -энеге көз каранды.

Image
Image

Көптөгөн энелер баласын эртерээк кийип башташат деп ишенишет казан, аны колдонууну тезирээк үйрөнөт. Чынында, бул иштен алыс. Туалет көндүмдөрү, башкалардай эле, белгилүү бир куракта калыптанат. Макул, баланы бир жыл ичинде бөлмөнүн ичинде эркин жүрүүгө, 2 жашында китеп окууга жана 4 жашында чет тилинде сүйлөөгө үйрөтүү кыйын. Тренинг жемиш бериши үчүн, балаңыздын буга физиологиялык жана психологиялык жактан даяр экендигин текшерүү керек. Педиатрлар баланын окууга даярдыгын туура баалоо ийгиликке карай биринчи кадам экенин айтышат.

Биринчи куймак шишик

Албетте, досуңуздун, апаңыздын же эжеңиздин кеңеши боюнча сиз балаңызды кийүүгө бир нече жолу аракет кылдыңыз казан бир жашында, ошондо алар биринчи жолу кыйынчылыктарга туш болушкан. Көпчүлүк энелер жаңылыш ойлогондой психикалык өнүгүүнүн же мүнөздүн деңгээли эмес, баланын үйрөнүүгө даярдыгынын жоктугу ийгиликсиздиктин эң ыктымалдуу түшүндүрмөсү. Эгерде бала физикалык жактан үйрөнүүгө даяр эмес болсо, анда аны коюуга болгон аракеттери казан мамилелердин начарлашы жана ийгиликке психологиялык тоскоолдуктардын пайда болушу менен коштолгон нааразычылык жана четке кагуу менен жолугушат. Убакыт келгенин кантип түшүнсө болот?

Иш убактысы

Россиялык жана чет өлкөлүк педиатрлар тренингди баштоону сунушташат казанга болжол менен 18 айлык куракта, дал ушул убакта бала физиологиялык жана психологиялык жактан ушунчалык өнүккөн болгондуктан табарсыктын жана ичегинин булчуңдарын аң -сезимдүү башкара алат.

Мындан тышкары, кунт коюп окуган ата -энелер окуу процессин баштоонун оптималдуу убактысы келгенин көрсөткөн башка белгилерди байкаса керек. Муну, мисалы, баланын кеминде эки саат кургак болуу жөндөмү, фразалык сүйлөөнүн көрүнүшү, чоңдорду дааратканага барганда тууроо аракети, кийимин чечүү жөндөмү, ошондой эле көрсөтүү жалаяк нымдуу же кир экенин жана аны алмаштырууга убакыт келгенин.

Россиянын Педиатрлар Союзунун эксперттик тобу, эгерде бала физиологиялык жактан даяр болсо, балага тыкандыкка үйрөтүү тезирээк жана жеңил болот деп эсептейт, бул болжол менен 18 айлык куракта болот

Эмне үчүн так бир жарым жылдан кийин?

Казанга өзүнүн физиологиялык муктаждыктары тууралуу азырынча кабары жок баланы отургузуп, аны буйрук боюнча жазууга үйрөтсөңүз болот. Бул учурда, бала кандайдыр бир ачкыч сөзгө жооп берет. Бул тренингге караганда көбүрөөк тренинг. Ал эми кийинчерээк "биринчи жылдын кризиси" башталганда, бала баш ийүүдөн баш тартышы мүмкүн.

Ичегинин иштешин сезе элек баланы казанга үйрөтүүнүн эч кандай мааниси жок. Же физикалык жактан заара кылууну башкара албай калганда. Бул көндүмдөрдүн баары жашоонун биринчи жылынан кийин гана келет, көбүнчө эки жылга жакын. Ошондо гана табарсыктын дубалы жетишерлик бекем болот. Бала "чоң" кетүүгө даяр болгондо түшүнө баштайт жана өзүн кармай алат. Учурда бул мүмкүн казанга машыгуу.

Дагы бир маанилүү жагдай: ымыркай казанда 10 мүнөт катары менен чарчабастан отурушу керек. Бир жылга чейин, балдар, адатта, мындай "эрдикке" жөндөмдүү эмес.

Өз убагында казан үйрөтүүнүн оң жактары:

  • Бала процесстин маанисин түшүнө алат жана аз убакыттын ичинде ийгиликке жетет.
  • Стресс жана балага болгон талап аз
  • Бала үчүн интенсивдүү окуу процесси
  • Бала үйрөнүүдөн ырахат алат жана кийин үйрөнүүгө темп коет.

Изилдөөлөр көрсөткөндөй, 1 жашка чейин казанга машыгууну баштаган энелер бир жылдан ашык убактысын өткөрүшөт! Андыктан, балаңыздын ажаткана жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүү процессин баштоодон мурун анын инновацияларга даяр экендигин текшериңиз. Кантсе да, бала үчүн али кыла албаган нерсени мажбур кылуудан өткөн жаман нерсе жок

Image
Image

Бала идишке машыгууга даяр, эгер …

  • Ал болжол менен бир убакта туалетке барат.
  • Жөө жүргөндө жана 2 саат катары менен уктагандан кийин кургак бойдон калат.
  • Эмне болуп жатканын түшүнөт, "процесс" учурунда күңкүлдөп, эңкейет.
  • Шымын чечип, казандын үстүнө отура алат.
  • Нымдуу ич кийимде өзүн ыңгайсыз сезет, таза жана тыкан болгусу келет.
  • Ата -эненин макулдугун, мактоосун жана жөнөкөй өтүнүчтөрүн издейт.
  • Жалаяксыз жүрүүгө даяр болгон казанга кызыгуу көрсөтөт, "чоң кишидей".

Жаңы оюн

Окууну кызыктуу оюн кылууга аракет кылыңыз. Балаңызды жакшы, ыңгайлуу идишке салыңыз. Оюнчуктарды тегерете жайгыла. Эмне үчүн идишке муктаж экениңизди түшүндүрүңүз жана балаңыз менен ойноңуз, кээде идишке эмне кылуу керектигин эскертип коюңуз.

Улуу балдардын мисалы бул куракта жакшы иштейт. Эгерде бала башка балдардын идишке өзү отурганын көрсө, ал дагы "чоң" болгусу келиши мүмкүн. Анан оңой эле аласыз казанга машыгуу.

Балаңызды тамактандыргандан кийин, уктаар алдында жана жаткандан кийин, сейилдөөнүн алдында жана кийин бир нече мүнөткө казанга отургузуңуз. Аны казандын үстүнө отургузууга мажбур кылбоого аракет кылыңыз, анткени "бул зарыл", бирок табигый муктаждыктарды жөнөтүү каалоосун болжоо. Жана эң башкысы - ымыркайды урушпаңыз, сабырсыздык менен позитивдүү түрдө ийгиликсиздикке кайрылыңыз жана кичинекей ийгилигиңизди да мактаңыз.

Сунушталууда: