Мазмуну:

Студенттик мифтер
Студенттик мифтер
Anonim
Студенттер
Студенттер

2001 -жылкы абитуриентке арналган …

Биздин убакта, жашоо кандайдыр бир жол менен стихиялуу түрдө уюштурулган, ал азыр, мурда болуп көрбөгөндөй, миф түзүү үчүн өзгөчө кенен талаа. Бул жөн эле болуу эмес, бирок анын кудайлары, сатиралары, нимфалары жана башка архаизмдери бар кандайдыр бир байыркы мифология.

Студенттик жашоо жана аны менен байланышкан нерселердин бардыгын бул учурда өзгөчө деп атоого болбойт. Бирок бул жерде клиника өзгөчө - мифтер менен чындык бири -бири менен тыгыз байланышта жана коркунучтуу симбиоздук мамилени түзөт.

Конституциялык миф

Жөн эле күлбөңүз, азыр мен Россия Федерациясынын Конституциясын цитата кылам (мени кечир, Теңир!). Сиз туруунун кажети жок. Ошентип, 2 -бөлүмдүн 43 -беренесинин 3 -пунктунда мындай деп жазылган:"

Россия Федерациясынын жараны бул укукту колдонууну чечсе, анын алдында бул коркунучтуу сөз "атаандаштык" пайда болот. Сынактын эрежелери жөнөкөй жана түшүнүктүү - чөнтөгүңүздү кененирээк кармаңыз! Болбой жатат? Анан сен сурабаган жерде кандай инжирге чыгып жатасың? Бирок, жеке мен дагы, табигый оптимизмимдин жана адамга болгон жеңил ишенимдин аркасында, чекесинде ар кандай багытта чыгып турган жети аралыгы бар генийлер атаандаштыктан тышкары экенине ишенем. Окшош мисалдардын окуялары белгилүү.

Мага үйрөтүлсүн

Адамдар билим үчүн жогорку окуу жайга өтүшөт. Мындай миф дагы бар. Албетте, алар ал жакка барбайт, бирок баргандардын саны жыл сайын көбөйүүдө. Кеп университеттерде билимдин жоктугунда эмес. Ооба, бирок, биринчиден, эч ким эч кимди күч менен үйрөтпөйт, экинчиден, чын эле үйрөнгүң келсе да, эч ким эч кимге үйрөтпөйт. Келечектеги адистер бекер сууда сүзүү боюнча, алар айткандай, көпчүлүк көндүмдөрдү өздөштүрүшү керек болот. Жана бул жерде парадокстар бар. Бүтүндөй үч жыл бою, биз, журналистика бөлүмүнүн студенттери, дене тарбия сабактарында жумасына төрт академиялык саат бою ачка калдык. Белгилүү бир убакта биз атайын күчтөр үчүн кадрларды даярдоонун жашыруун программасынын катышуучуларыбыздай сезиле баштадык. Качан, беш мүнөттө беш чакырым чуркагандан кийин, мен: "Биздин машыктыруучу жөн эле жырткыч!" Деген сөздөр менен ансыз деле тажрыйбалуу журналисттин кабинетине кирип бардым? Мейли, ошондой болуш керек, ушундай болуш керек!

Бирок, дене тарбия сабактарынан айырмаланып, тилекке каршы, элестете турган эч нерсе жок. Төртүнчү курста бизге "Заманбап илимдин актуалдуу проблемалары" курсу сунушталган. Бардык жагынан абдан пайдалуу жана кызыктуу, менин оюмча, курс … алты сааттан турду. Башкача айтканда, бир жума жарым саат үч жолу жана азыр бүттү. Бизге жок дегенде дене тарбия сабактарынын жарымын "Актуалдуу көйгөйлөрдү" алмаштырууну сунуштаңыз, биз макул болмокпуз жана биздин бактыбызга ишенбейбиз. Психология, социология, имиджология боюнча да ушундай. Мен философиядан көбүрөөк бактылуу болчумун, бирок дагы эле жетиштүү эмес. Ошентип, университеттин программасы сиз үчүн Монтень, Декарт, Кант, Шопенгауэр, Ницше ж.б. Жана ага каршы талашууга болбойт. Биринчи жылы студенттер дагы эле чет өлкөлөрдөгү Harvards, Oxfords жана Colubia University жөнүндө сүйлөшүп, өздөрүн сооротууга аракет кылып жатышат, анда студенттер окууну каалаган дисциплиналарды тандашат. Бирок биздики дагы эле жакшы, анткени аягында ашыкча чыңалуунун кереги жок. Бирок мен эмки кезектеги миф жөнүндө айта баштадым.

Үйрөнүү оңой, күрөшүү кыйын

Биринчи курстар үчүн сессия дагы эле табышмактуу, караңгы жана коркунучтуу нерсе. Студенттер экзамендердин жана тесттердин алдында (сессиядан турат) тоскоолдуксуз ичишет дегендерге ишенбегиле. Жок дегенде биринчи курстар эмес. Баары алда канча прозалык: баардык лекциялар чоочуркап каралат жана а) эстөө, б) туура кайра чыгаруу, в) маанисин түшүнүүгө аракет кылуу жана эртеңки күнү эртең менен айтуу үчүн ар бир жазылган сөзгө жалдырап карайт. мугалим антропоморфизм, легитимдүүлүк жана сингулярдык жөнүндө билдирүү менен … Мунун баары биринчи сессияда болот. Калган студенттердин көзүнчө (албетте, баары эмес) ичип жатышат жана экзаменге бир саат калганда, асылып калуу менен, алар барактарды жазышат. Анткени экзамен тапшыруудан оңой эч нерсе жок. Бир мисал студенттик коомчулуктун арасында, бир күнү, коркунучтуу асылып калуудан, өзгөчө тапкыч студент экзаменде мугалимге кайрылып: "Ук, Иван Иванович (мугалимди ушинтип чакыралы), биз чоң кишилербиз жана бизде өзүбүздүн көйгөйлөрүбүз жетиштүү. Ал эми Лев Николаевич Толстойдун "Согуш жана Тынчтык" романында элди кантип сүрөттөгөнү тууралуу кызыксыз окуяны миңинчи жолу уккуңуз келеби? Мугалим окуучунун сунушуна макул болду … Бирок, миф кайда, чындык кайда экенин айтуу кыйын.

Александр Максимовский

Сунушталууда: