Мазмуну:

Герасимовдун 6 -класс үчүн "Жамгырдан кийин" картинасы боюнча жазылган композиция
Герасимовдун 6 -класс үчүн "Жамгырдан кийин" картинасы боюнча жазылган композиция

Video: Герасимовдун 6 -класс үчүн "Жамгырдан кийин" картинасы боюнча жазылган композиция

Video: Герасимовдун 6 -класс үчүн "Жамгырдан кийин" картинасы боюнча жазылган композиция
Video: Генерал Герасимов - вся правда о сером кардинале войны России против Украины — Гражданская оборона 2024, Март
Anonim

Балдар үчүн мектепте чыгармачылык иштерди жазуу өтө кыйын болушу мүмкүн. Бирок мындай тапшырманы берүүдөн качуу мүмкүн эмес. Герасимовдун 6 -класс үчүн "Жамгырдан кийин" картинасына негизделген композициянын ар кандай варианттарын карап көрөлү.

План боюнча

Көпчүлүк мугалимдер таяныш үчүн ыңгайлуу боло турган диаграмма түзүү үчүн чыгармачылык иш жазууну сунушташат. Ишти планга ылайык жүргүзүү менен студент өзүн-өзү уюштурууну жакшыртып, маалыматты иреттөөгө үйрөнөт.

Image
Image

План:

  1. Сүрөттүн сюжети кандай?
  2. Абалдын сүрөттөлүшү.
  3. Фон.
  4. Сүрөт кандай техникада тартылган?
  5. Композиция авторунун эмоциялары.

«Герасимовдун« Жамгырдан кийин »аттуу картинасы бул табигый кубулуштан кийин бизге табият тартуулайт. Биз кичинекей террасаны жана жайкы коттеджди көрөбүз. Скамейкада жана полдо жамгырдан калган кичинекей көлчүктөр бар. Столдун үстүндө шамалдын кесепетинен кулап түшкөн айнек бар.

Биз террасаны толугу менен көрбөйбүз, анын кичинекей бөлүгүн гана көрөбүз. Мамычалар чатырды колдойт, бакчага тепкичтен түшүп кирүүгө болот. Менимче, бул үйдө жашагандар кечинде үй -бүлөлүк кечки тамактануу үчүн бул жакка келишет. Азыр бул жерде эч ким жок - сыягы, бардыгы ичинде, жамгырдан жашынып жатышат.

Буттары оюлган стол да суу менен капталган. Үстүндө гүлдүү ваза бар, кээ бир желекчелери түшүп калган. Кыязы, шамал чындап эле катуу болду, анткени гүлдесте да кыйналды. Менимче, бул гүлдөрдү бакчасындагы үйдүн кожойкеси террасаны кооздоо үчүн чогулткан, бирок катуу жамгыр жаай баштаганда аларды унутуп коюшкан.

Image
Image

Бир аз анча таң калыштуусу - жапжашыл бак. Сүрөтчү аны сүрөттөө үчүн көптөгөн түрдүү түстөрдү колдонгон. Бакчада дарактар көп, алыстан чарбалык курулуш көрүнүп турат.

Оң жагында террасасы бар үй бар. Кызыктуусу, Герасимов бардык объекттерди так чагылдырган эмес. Сызыктар бүдөмүк, так контуру жок. Жалбырактар жана майда деталдар да щетка менен басылган. Бирок мага мындай сүрөт үчүн ылайыктуу жакшы кадам көрүнөт. Түстөр абдан кызыктуу түрдө айкалышкан түстөрдү түзүү үчүн айкалышат.

Сүрөт мага абдан жакты, анткени мен жамгырды жакшы көрөм, ал менин ичимде айтып жеткис сезимдерди пайда кылат. Андан кийин өзгөчө атмосфера түзүлөт, бүт дүйнө жаңырып жаткандай. Герасимов табияттын сулуулугун эң сонун жеткирген, ал чыныгы щетканын чебери!"

Сиз пландын аздыр -көптүр пункттарын жасай аласыз - мунун баары тапшырманын өзгөчөлүгүнө жараша болот.

Кыскартылган версия

Эсселерди кыска жазуу көрүнгөндөй оңой эмес. Мындай иште баардык эң маанилүү нерселерди баса белгилеп, таасирлериңизди так жана кыска сүрөттөп берүү керек. Мисалы:

"" Жамгырдан кийин "сүрөтүнүн автору А. М. Герасимов бизге жаратылыштын бардык кооздугун көрсөтүүнү чечти. Биз бакчаны жана кичинекей террасаны көрөбүз. Ар бир боёлгон объект суу менен жылтырайт. Мени кооз буттарындагы стол, анын үстүндө турган гүлдөр вазасы урду.

Image
Image

Жамгырдан кийин баары нымдуу. Терраса жаңы эле боёлгондой сезилет. Сүрөттү жакшылап карасаңыз, үйдүн бурчун көрө аласыз, верандадагы көлөкөлөрдү көрө аласыз. Артында кичинекей бастырма же бастырма көрүнүп турат. Бакчада жашыл көп - чөп, бадал, дарактар. Ширелүү түстөр көзгө жагымдуу.

Сүрөт менде жакшы эмоцияларды жаратат. Мен чоң ата, чоң энем менен айылга кайткандай болдум. Жамгыр жааганда биздин сайт дагы ошондой көрүндү. Үйдө бир чыны жылуу чай ичип отуруп, чоң атамдын жомокторун угуп, терезени кароо абдан ыңгайлуу болчу. Анан сыртка чыгып, ным чөпкө жылаңайлак чуркагыла.

Бул эсседе сиз сүрөт тарткан эмоцияларга көбүрөөк көңүл бурсаңыз болот.

Толук эссе

Герасимовдун "Жамгырдан кийин" деген сүрөтүнүн негизинде чоң эссе жазуу керек болсо, 6 -класстын окуучусу төмөнкү текстти колдоно алат:

"" Жамгырдан кийин "картинасында жыгачтан жасалган веранда көрсөтүлгөн. Менимче, жаздын аягында же жайдын башында. Сүрөтчү катуу жамгырдан кийинки алгачкы көз ирмемдерди тарткан. Айлананын баары суу менен жалтырап турат, ал укмуштуудай кооз көрүнөт. Бардык эмеректер жана пол, тепкичтер жамгырга толуп кеткен. Сиз курчап турган нерселер чагылдырылган көлчүктөрдү көрө аласыз.

Image
Image

Чоң столдун үстүндө, кыязы, тамактануу үчүн колдонулат, гүл вазасы. Аларды бакка чогултушса керек. Үстөлдүн үстүнө бир нече желекчелер түштү. Вазанын жанында кулаган айнек дагы бар. Балким, аны үйдүн ээлери жамгырдан жашынуу үчүн чуркап келгенде оодарып салышкандыр. Же ал элементтердин басымына туруштук бере албай, шамалдан улам кулап кеткен.

Дарактардын нымдуу бутактары ийилип калды. Калган тамчылар жалбырактардан тамчылайт. Бул бактын бардык өсүмдүктөрү кооз көрүнөт, жамгыр аларды жаңырткандай болду. Асман дагы эле караңгы, бирок жакында жарык болот жана сүрөтчү муну ар кандай көлөкөлөрдү колдонуу менен так жеткирген. Күн чыккандан кийин бак жаңы түстөр менен жаркырайт. Куштар ырдай башташат, үйдүн ээлерин сүйүнтүшөт. Жаратылыш жамгырдан кийин дем алат.

Мен дагы алыстан кичинекей имаратты көрүп турам. Мага бул мончо окшойт. Анын жанында жамгырдан кийин тез өсө турган чөп бар газон бар. Бул жерде ойноп, көңүл ачуу же жөн эле эс алуу жакшы. Үйдүн кожоюндары балалуу болсо, аларга жамгыр берген жашыл шалбаа сөзсүз ыраазы болот.

Image
Image

Герасимов колдонгон түстөрдүн байлыгына таң калам. Ал жамгырдан кийин өкүм сүргөн укмуштуудай атмосфераны жеткирип, ар бир соккуну кылдат ойлонуп көрдү. Ойлонууга, жаратылыштын кооздугунан ырахат алууга жана жымжырттыкка мүмкүнчүлүк бар. Сүрөт сөз менен айтып жеткирүү кыйын болгон укмуштуудай эмоцияларды жаратат. Жай дароо эсте калат, жаным жылыйт ».

Ошондой эле, ал "Жамгырдан кийин" деп жазган сүрөттүн же техниканын автору жөнүндө маалыматты кошо аласыз.

"Жамгырдан кийин" - кооз пейзаж

Дагы бир мисал:

«Менин оюмча, Жамгырдан кийин - бул чыныгы шедевр. Герасимов табиятты, адаттан тыш атмосфераны жана маанайды тымызын жеткирген. Жаз болсо керек. Айлананын баары жашыл жана ачык, түстөр кооз жана бай. Кыязы, жамгыр учурунда шамал болгон, анткени столдогу гүлдөр чачырап кеткен, айнек вазанын жанына түшкөн. Полдун баары нымдуу жана көлчүктөргө толгон.

Балким, жамгыр баштала электе кимдир бирөө террасада отургандыр. Балким, үй -бүлө өткөн күндү талкуулоону чечишкен, бирок элементтер аларга тоскоол болгон. Ситуацияга ылайык, мен бул жерден адамдар шашып кетип калышты деген жыйынтыкка келдим, бул жамгырдын катуу жааганын билдирет. Сүрөттү карасам, жалбырактардан тамчылардын шылдырылдаганын угуп жаткандаймын, терең дем алууга мүмкүнчүлүк берген бул таза абаны сезем. Сүрөтчү атмосфераны кантип жеткире алгандыгы таң калыштуу.

Image
Image

Жамгырдан кийин укмуштуудай чыгарма. Бул жандуу жана чын жүрөктөн, анын түстөрү менен таң калтырат. Андан көзүңдү алуу мүмкүн эмес, суктанып, жаңы деталдарды издегиси келет. Менимче, мындай сүрөттү кыш мезгилинде, жылуу күндөргө болгон ностальгия болгондо кароо жакшы ».

"Жамгырдан кийин" сүрөтү чынында көптөгөн эмоцияларды жаратат. Аларды эсседе сүрөттөө, айрыкча 6 -класстын окуучулары үчүн кыйын болушу мүмкүн. Ошондуктан, алар чыгармачылык иштер үчүн жогорудагы варианттарды колдоно алышат.

Image
Image

Жыйынтыктар

  1. Герасимов колдонгон техникага көңүл буруу керек - бардык штрихтер бүдөмүк, так контурлары жок.
  2. Биз окуялардын өнүгүшүн жамгыр башталганга чейин болжолдой алабыз - бул жерде ким эс алган, айнек эмне үчүн жыгылган ж.б.
  3. Сүрөттөн улам пайда болгон сезимдериңизди айтуу, анын эмне менен байланыштуу экенин айтуу өтө маанилүү.

Сунушталууда: