Дислексия: көйгөйбү же белекпи?

2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 14:12

Балаңыз начар окуйбу, тамгаларды чаташтырат, сөздөрдү өткөрүп жиберет, муундарды иретке келтирет, ал тургай "күзгүгө" жазабы? Сабакта алаксып жатасызбы? Артта? Корутунду чыгарууга шашылбаңыз, эгер ал эгер деукес алып келсе, анда алар аны дворниктен башка эч жакка алып кетишпейт деп алдын ала айтпаңыз, андан да баланы жазалабаңыз. Балким, ага өзгөчө мамиле керек.

Мурда мындай балдар жалкоо жана оңдолбогон окуучулардын катарына кошулуп, бала менен жетиштүү иштебегени үчүн ата -энесин сөгүшкөн. Бирок практика көрсөткөндөй, балаңыздын дислексиясы бар болсо, мугалимдердин сабагы жана таяктын астынан эч кандай натыйжа бербейт.

123RF / racorn

Маалыматты кабыл алуунун бул өзгөчөлүгү алгач Батышта диагноз коюлган жана изилденген. Бул жагынан алганда, чет өлкөдө жашаган дислексиктер бир топ жакшы абалда. Алар дислексия менен ооруган балдар менен иштөөнү билишет, класстар жада калса атайын мектептер уюштурулат, анын үстүнө дислексия менен ооруган адамдарды коргоо үчүн атайын мыйзамдар иштелип чыккан. Дислексия Кошмо Штаттардын отуз жети штатында иштеген Майыптар менен билим берүү мыйзамына киргизилген.

Дислексиктердин Европа Парламентиндеги жана ЮНЕСКОдогу кызыкчылыктары 1987 -жылы Брюсселде негизделген Европалык Дислексия Ассоциациясы тарабынан көрсөтүлгөн. Бизде азырынча мыйзамдык база же атайын класстар жок, бирок дислексия жөнүндө ишенимдүү маалымат кеңири таралган эмес, бирок изилдөөлөргө ылайык, планетанын ар бир онунчу тургуну дислексиялуу жана бул көйгөй көптөгөн адамдарга таасир этет.

Дислексия: көйгөйбү же белекпи?

Дислексия, Википедияга ылайык, жалпы окуу жөндөмдүүлүгүн сактоо менен окуу жана жазуу жөндөмүн өздөштүрүү жөндөмүнүн тандалма бузулушу. Бирок Берлингам окуусун изилдөө борборунун негиздөөчүсү Рональд Дэвис муну чыныгы поэтикалык аныктама берип, муну "дайыма жаныңда болгон белек" деп атады.

Бул ошондой эле чыгармачыл адамдардын, атүгүл генийлердин оорусу деп аталат, анткени дислексиктер арасында көптөгөн атактуу ысымдар бар. Уолт Дисней, ал үчүн автографка кол коюу укмуштуудай кыйын болгон. Белгилүү ашпозчу болгон Улуу Британиянын арткы бөлүгүндө жашаган начар студент Жейми Оливер. Ричард Брэнсон 16 жашында мектептен чыгарылган, бул ага 9 мотивациялык китеп жазууга тоскоол болгон эмес. Том Круз, Голливуд жылдызы, дагы эле келишимдерди муун менен окуйт.

123RF / mikewaters

Жана адамзатты гениалдуу ачылыштар жана шедеврлер менен байыткан Леонардо да Винчи, Андерсен, Эдисон жана Эйнштейн дислексиялык болушкан.

Бирок дислексия - бул оору эмес, дүйнөнүн өзгөчө кабылданышы, бул кутудан тышкары ойлонууга, маалыматты көрүүгө, кабылдоого жана талдоого мүмкүндүк берет.

Эгерде жөнөкөй адам биринчи кезекте сөз менен ойлосо, анда дислексика дүйнөнү негизинен сүрөттөлүштөрдө жана ар кандай бурчтан кабылдайт: ага тамга же сөз жазгандан көрө сүрөт тартуу оңой.

Демек, окуу менен көйгөйлөр пайда болот: тамганы карап, дислексик аны ар кандай бурчтан, башкача айтканда динамикада элестетет. Тамгалар ар кандай багытта болсо, текстти окуганга аракет кылыңыз!

Башкача айтканда, эгер жөнөкөй адам бул дүйнөнү эстесе, анда дислексик аны элестетет. Бул дислексикке жаңы чечимдерди табууга жардам берет, анда орточо адам эски ыкмаларды жакшы көрөт. Чыгармачылык жана тапкычтык - бул дислексиянын табигый механизми. Кантсе да, планетага эки типтеги адамдар керек: жаңы нерсени ойлоп тапкандар жана бул жаңы нерсени методикалык түрдө турмушта ишке ашыргандар.

123RF / Инара Прусакова

Дислексиянын белгилери

Дислексия көптөгөн көрүнүштөргө ээ. Бул үндөрдү окууга, жазууга жана айтууга тиешелүү.

Балаңызда болушу мүмкүн болгон төмөнкү белгилерди издеңиз:

• Бала бат чарчайт.
• Китептин үстүнөн өтө төмөн турат.
• Көзүн жумат.
• Окугандан кийин башым ооруйт.
• Окуп жатканда, текстти жана айрым фрагменттерди өткөрүп жиберет.
• Күзгү сүрөттө тамгаларды жазат.
• Арифметикалык маселелерди чечүүдө сандарды жерлерге кайра иреттейт.
• Ар кандай шылтоо менен үй тапшырмасын аткаруудан качат.

123RF / Ханна Бондарь

Эгерде сиз мындай белгилерди байкасаңыз, дароо невропсихологго же логопедге кайрылып диагноз коюңуз. Ошентип, сиз балага да, өзүңүзгө да жардам бересиз, ошондой эле мектепте окуу менен байланышкан көптөгөн көйгөйлөрдү чечесиз.

Диагнозду четке какпаңыз же ага көзүңүздү жумбаңыз. Парадоксалдуу түрдө, сиз бактылуу экениңизди жана балаңыздын өзгөчө чыгармачылыгы бар экенин эске алыңыз. Балким, ал белгилүү сүрөтчү, жазуучу же тамашоучу болуп калат? Бирок дислексия менен ооруган бала өз талантын толук көрсөтүшү үчүн, өзгөртүүлөр биринчи кезекте билим берүү системасына таасирин тийгизиши керек.

Кайда жардам берет

2016 -жылдын күзүндө Эрмитаждын директору Михаил Пиотровскийдин кызы Мария Пиотровскаянын аракети менен Дислексия менен ооруган ата -энелер жана балдардын ассоциациясы түзүлгөн. Пиотровская Ассоциациянын максаттары жөнүндө мындай дейт: "Адамдар дислексия жөнүндө эч нерсе билишпейт. - Анан биз негизги милдетибиз маалымат болушу керек экенин түшүндүк. Адамдар "дислексия" сөзүнө көнүшү үчүн, бул оору эмес, өзгөчө педагогикалык мамилени талап кылган кабылдоо өзгөчөлүгү экенин түшүнүү үчүн. Анткени, дислексия канчалык эрте аныкталса, ошончолук жакшы болот.

Ассоциациянын максаты-балдарга Россияда сапаттуу фундаменталдык билим алуу мүмкүнчүлүгүн берүү, алардын чыгармачылык потенциалын жана талантын колдоо жана өнүктүрүү. Ассоциация өз ишинин жүрүшүндө буга чейин балдардагы дислексиянын диагностикасынын методдорун жана мындай балдар менен иштөө үчүн дарыгерлер менен мугалимдерди окутуу ыкмаларын иштеп чыккан. Ассоциациянын Гоголевский бульварындагы штаб -квартирасында "Club Intellect 135" борбору иштейт, анда диагностикадан өтүп, балага кандай иш -аракеттер керек экендиги боюнча сунуштарды ала аласыз. Бул жерде сизди ар дайым жакшы кабар күтөт: "Ийгиликсиздикти айыктырууга болот!"