"Көк кит" жана башка коркунучтуу оюндар: өспүрүмдү кантип сактап калуу керек

2024 Автор: James Gerald | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-17 14:12

Өспүрүмдөрдүн ата -энелери дүрбөлөңгө түшүштү: көк кит социалдык тармактарда сүзүп, балдарды суицидге мажбурлайт.

"Өлүм топтору" деп аталган активдүүлүктүн жогорулашы чындап эле кооптондурат, бирок коңгуроо кагуудан жана балаңыздан гаджеттерди алуудан мурун, эмне үчүн өспүрүмдөр мындай "оюндарды" "тиштейт" экенин, коркунучтуу нерсеге кызыгууну кантип алдын алуу керектигин түшүнүшүңүз керек. коомчулук жана эң негизгиси, үй -бүлөдө ишенимдүү мамилелерди кантип орнотуу керек.

"Көк кит": бул эмне?

Эгерде сиз дагы бул кандай "жырткыч" экенин билбесеңиз, анда биз сизге айтып беребиз. Биринчи жолу адамдар "өлүм топтору" жөнүндө дээрлик бир жыл мурун айта башташкан. Андан кийин, массалык маалымат баракчалары социалдык баракчаларда биринин артынан бири пайда болуп, өспүрүмдөргө ар кандай тапшырмалар берилгени (көбүнчө өзүнө зыян келтирүүгө байланыштуу), тизмеде акыркысы өзүн өзү өлтүрүү деген маалымат пайда болду. Эгерде өспүрүм "оюндан" чыгууну кааласа, модератор бүт үй -бүлөсүн өлтүрөм деп коркутат.

Балким, бул кимдир бирөөнүн акылсыз тамашасы сыяктуу көрүнүшү мүмкүн, эгерде өмүр баяны болбосо - балдар чындап эле билектерине кызыктай символдорду бычак менен кесип, психикалык видеолорду көрүшкөн, бир нече жума бою укташкан эмес жана … өзүн өзү өлтүрүшкөн. Эми "өлүм топтору" кайра угулат. Үнсүз үй, Кит деңизи, Көк кит - бул жана башка онлайн оюндар өспүрүмдөргө кошуп, ата -энелерди коркутуп, социалдык тармактарда толкунданууну пайда кылат.

123 RF / ssstocker

Эмне үчүн өспүрүмдөр көк китти ойношот?

Өлүм топтору менен кантип күрөшүү керек экенин түшүнүүдөн мурун, алар эмне үчүн балдар үчүн ушунчалык жагымдуу экенин түшүнүү керек. Бул жерде кеп биринчи кезекте өспүрүмдөрдүн коркунучка болгон каалоолорунда.

Оксана Альберти, психолог:

«Баланын энергиясы көп, аны ишке ашыруу керек. Коркунучту жеңүү эйфория, ийгилик сезимин берет жана өзүн өзү сыйлоо сезимин жогорулатат.

Ар бир баланын оюнунда кыйынчылыктардын элементтери камтылган жана анын мааниси аларды жеңүү. Бирок буга чейин балдар ачык оюндарды ойношчу жана өтө кооптуу иштердин коркунучун интуитивдүү түрдө түшүнүшчү. Гаджеттерди колдонуу менен болгон оюндар реалдуулук сезимин өзгөртөт. Виртуалдык реалдуулукта өлүм коркунучтуу эмес, андыктан жашоого болгон чыныгы коркунучтун мааниси бүдөмүк.

Психолог Татьяна Гавриляк:

«Өспүрүмдүн өзүн -өзү өлтүрүү менен байланышкан оюнга кошулушу үчүн, анын буга чейинки шарттары болушу керек - өзүнө, жашоосуна, үй -бүлөсүндөгү, достору менен сүйүүсүндөгү татаал мамилелерине нааразы. Анан мындай оюндар түшүмдүү топуракка түшөт, эгер андай топурак болбосо, бала ага эч качан тартылбайт. Жана кандайдыр бир кыйынчылыктын белгилери бала мындай жамаатты таба электе эле пайда болот ».

Мындай оюндан баланы кантип коргоо керек?

Гаджеттерден жана Интернеттен ажыратыңыз! Бул сиздин оюңузга келген биринчи нерсе болсо керек. Бирок эксперттер маселени мындай жол менен чечүү мүмкүн эмес деп ишенишет.

Биринчиден, паникага алдырбоо маанилүү. Ата -энелер өздөрү социалдык түйүндөрдө чексиз репост жасоо, гаджеттерди алып салуу, интернетти өчүрүү аркылуу балдардын көңүлүн көйгөйгө бурушат.

Тыюу салынган жемиштер баланы чакырып турат, ал буга чейин мындай топторду карамак эмес болсо да, банальный кызыкчылык акыл -эсти жеңип кетүү коркунучу бар.

Ошондой эле, гаджеттерди ажыратуу башка бардык өспүрүмдөрдүн гаджеттери болгондо эч кандай мааниге ээ эмес.

Эгерде бала буга чейин "өлүм публикасына" кызыкса, эмне кылуу керек?

Биринчиден, бул абдан маанилүү, баланын көйгөйлөрү бар экенин моюнга алуу керек. Жана көйгөйлөрдү чечүүгө жардам берүү керек. Жазалабаңыз, үйлөрдү кулпулабаңыз, истерический кыйкырбаңыз: "Бул канчалык коркунучтуу экенин түшүнбөйсүңбү?"

123 РФ / Яков Филимонов

Биринчиден, өспүрүмдүн мындай кызыгууга эмне түрткү болгонун түшүнүшүңүз керек. Балким, көйгөй достор, ата -энелер, мугалимдер ж.б.

«Бала менен сүйлөшүү керек, ал кандай сезимде, эмне тынчсыздандырат, жашоосунда эмне маанилүү. Адатта, мындай сүйлөшүүлөр үзгүлтүксүз болуп турушу керек, ата -энелер сиз эмне кылсаңыз да, жүрөгүңүз менен сүйлөшүп, кабыл алуу жана түшүнүү ала турган адамдар болушу керек. Эгерде ишеним болбосо, мамилелер мурун эле бузулган, анда аларды жакшыртуу керек », - деп түшүндүрөт Татьяна Гавриляк.

Мындан тышкары, өспүрүмдөр жамааттык жана көз каранды жандыктар экенин ар дайым эстен чыгарбоо керек. Оксана Альберти идеалдуу түрдө үй -бүлө бала үчүн "алардын пакети" болушу керек деп эсептейт. Эгерде ата -энелер үйүндө өспүрүм жакшы болбосо, аны түшүнүшпөсө жана кабыл алышпаса, анда ал жашоого болгон көз карашын бөлүшкөн, өзү сыяктуу көйгөйлөрү бар адамдарды табат. Жана эң жакшы учурда бул зыянсыз хобби тобу, эң жаманы социалдык тармактардагы "өлүм топтору" болот.

Ага жетүү үчүн өспүрүм менен кантип сүйлөшүү керек?

Бул жерде жалпы ачкычтар жок. Коркунучтуу окуялар да жардам бербейт. Тилекке каршы, өспүрүмдөр курагына байланыштуу өлүмдүн чындыгын түшүнүшпөйт. Балдар бул элес деп ойлошот жана аны менен ойноого болот. Андыктан коркутуунун эч кандай мааниси жок.

Себептерди талкуулоонун мааниси бар: эмне үчүн өспүрүм "Көк китке" же башка коркунучтуу коомчулукка кайрылган, бул "оюн" анын ичинде кандай сезимдерди жаратат, аны чыныгы жашоодо эмне тынчсыздандырат, эмне үчүн өлүм жөнүндө ойлор пайда болот ж.

123 RF / sabphoto

Бир сүйлөшүүдө бардык көйгөйлөр чечилбей тургандыгына даяр болуу маанилүү. Ишенимдүү мамилелерди куруу узак жана оор процесс. Бул сабырдуулукту, токтоолукту жана сүйүүнү талап кылат. Эң негизгиси өспүрүмгө жеткирүү - ал ким экени түшүнүктүү жана кабыл алынат.

Жана, албетте, өспүрүмдөр жашоосуна чын жүрөктөн кызыгууну баалаарын унутпаңыз. Ата -энелер жумушка бат эле киришип, жакын жерде камкордукка жана камкордукка муктаж болгон тирүү адам бар экенин унутушат (жана жөн эле “тамактандыңбы?”, “Калпак кийгенсиңби?”, “Англисче үйрөндүңбү?”), ошондо алар ашкананын үстөлүнүн үстүндө бактылуу бала эмес, депрессияга кабылган өспүрүм отурганына таң калышат.

Жана, акырында, Оксана Альбертинин эң маанилүү эскертүүсү: «Балдарды ачык оюндар жана пайдалуу физикалык эмгек менен алек кылуу керек, эң жакшысы ойноок түрдө. Жана башка аракеттер, алар колдору менен иштешет, чуркашат, топту ыргытышат ж.б. Эгерде балдарга кичине кезинен эле кызыктырган, бирок тирүү, электрондук эмес нерсеге үйрөтүлсө, кийин компьютер жана интернет менен таанышуу мындан ары мындай зыян алып келбейт ».